就我上鋼琴線上課近十年的經驗來說說
我從2015過年後就開始線上課，主要是家長覺得我回台灣一，兩個月的時間太久，孩子沒上課有些耽誤了，正是這樣的契機，我開始了線上課。
線上課與線下課有什麽區別？
第一個是器材:
線上課學生和我，都需要用比較新、比較好的器材，例如好的平板，筆記本電腦，麥克風，耳機(可以不用)，鏡頭。
與線下課的傳統認知大大不一樣的是，樂器反而不需要用得很頂級，甚至是電鋼琴都沒有問題。
第二個是學生的上課狀態:
線上課，學生的注意力提高非常多，沒有情緒的干擾讓目標更容易達成。
反而線下課，常常必須照顧學生上課的情緒，讓雙方都陷入到自我的內耗中。舉個例子:
當你打客服電話遇到機器客服的時候，再多的情緒都不會表現出來，因為你知道沒用。這時你的目的就剩下一個: 要解決問題。
線上課也是一樣，學生想撒嬌、要安慰、要找老師宣泄情緒，就會像是隔靴搔癢，做起來也不合適。
學生來上課的目的只有一個，那就是要學會！
第三個是進度:
說出來你可能不信，一個完整的音樂學習歷程，例如從英國皇家鋼琴考級的一級學到八級，其中也包括參加考試，線上課的進度，要比線下課快了四年左右。很多人會覺得:
線上課應該很慢吧？其實正好相反，因為學生上課的注意力提高了，目標、目的也清楚了，再摒除了情緒的干擾，進度當然快得多！